Giao diện
Buổi 5 — Hết quota thì sao?
Lesson 5 — Out of quota? · WebAI Builder
Guiding Question (Compelling)
Công cụ báo “hết” — là hết lượt, hết chỗ nhớ hay hết quyền dùng model?
The tool says “out” — out of turns, out of memory or out of access to a model?
1. Learning Outcomes (Backward Design — bước 1)
| ID | Outcome | Performance Task trong khung / Framework task |
|---|---|---|
C1.5 | Xác định được nguyên nhân khi gặp giới hạn Quota. Identify the cause when a Quota limit is hit. | Bố nói: “Antigravity hết quota rồi, không chạy được nữa”. Học sinh đọc thông báo và xác định đang bị giới hạn lượt sử dụng, dung lượng hay loại model. Dad says: “Antigravity is out of quota.” The learner reads the message and decides whether the limit is on usage count, capacity or model type. |
Performance Task của buổi / Lesson performance task: Đọc thông báo giới hạn và xác định nguyên nhân cùng cách xử lý.
Read a limit message and identify the cause and the fix.
2. Evidence & Assessment (bước 2)
3 bước đánh giá tổng kết (assess) · 19 màn hình · mọi tương tác đều ghi evidence.
3 summative steps · 19 screens · every interaction leaves evidence.
| Bước / Step | LO | Loại / Type | Nội dung / Prompt |
|---|---|---|---|
s15 | C1.5 | Chọn đáp án Choice | “Bạn đã gửi 50/50 tin nhắn hôm nay. Quay lại vào ngày mai.” |
s16 | C1.5 | Chọn đáp án Choice | “Tệp quá lớn để đưa vào cuộc hội thoại này.” |
s17 | C1.5 | Tự luận Text | Bố chụp màn hình: “Model nâng cao chỉ dành cho gói Pro.” Giải thích cho bố nguyên nhân và cách xử lý. |
3. Learning Plan — 120 phút (bước 3)
| Chặng / Phase | Phút | CRA | Hoạt động của mentor / Mentor activity | Màn hình / Screens |
|---|---|---|---|---|
| Gợi mở Wonder | 10 | C | Bố nói “Antigravity hết quota rồi”; học sinh đoán “quota” là gì. Dad says “Antigravity is out of quota”; learners guess what “quota” means. | 2 |
| Khám phá Explore | 35 | C | Đọc 3 thông báo minh họa và phân loại nguyên nhân. Read 3 illustrative messages and classify the cause. | 7 |
| Biểu diễn Represent | 25 | R | Bảng: nguyên nhân → dấu hiệu → cách xử lý. Table: cause → sign → fix. | 2 |
| Khái quát Abstract | 20 | A | Định nghĩa quota bằng lời của mình. Define quota in your own words. | 3 |
| Thiết kế lại Redesign | 20 | A | Performance Task: giải thích cho bố một thông báo mới. Performance Task: explain a new message to Dad. | 3 |
| Nhìn lại Reflect | 10 | A | Em sẽ làm gì khi dự án đang dở mà gặp giới hạn? What will you do when a limit hits mid-project? | 2 |
4. IB
| Key concepts | Hệ thống / Systems · Thay đổi / Change |
| Global context | Đổi mới khoa học & kỹ thuật / Scientific & technical innovation |
| ATL skills | Tư duy / Thinking · Tự quản lý / Self-management |
| Learner profile | Người biết suy nghĩ / Thinkers · Cân bằng / Balanced |
5. Vật liệu / Materials
- Ba thông báo giới hạn minh họa (không phải nguyên văn của công cụ)
Three illustrative limit messages (not verbatim from any tool) - Màn hình hiển thị mức dùng của công cụ đang dùng
The usage screen of the tool in use
6. Màn hình học viên / Learner screens
Xem toàn bộ 19 màn hình / Show all 19 screens
| # | Chặng | Loại | Nội dung |
|---|---|---|---|
| 1 | Gợi mở | Thông tin | Bố nói: “Antigravity hết quota rồi, không chạy được nữa!” |
| 2 | Gợi mở | Chọn đáp án | “Quota” nghĩa là gì? |
| 3 | Khám phá | Thông tin | Ba thanh đo: lượt dùng, bộ nhớ ngữ cảnh, quyền dùng model. Thanh nào đã đầy khi có thông báo? |
| 4 | Khám phá | Thông tin | Thông báo A (ví dụ minh họa): “Bạn đã dùng hết lượt trong khung giờ này. Thử lại sau 14:00.” |
| 5 | Khám phá | Chọn đáp án | Thông báo A nói về giới hạn nào? |
| 6 | Khám phá | Thông tin | Thông báo B: “Cuộc hội thoại này đã quá dài. Hãy bắt đầu cuộc mới.” |
| 7 | Khám phá | Chọn đáp án | Thông báo B nói về giới hạn nào? |
| 8 | Khám phá | Thông tin | Thông báo C: “Model này không có trong gói của bạn.” |
| 9 | Khám phá | Chọn đáp án | Thông báo C nói về giới hạn nào? |
| 10 | Biểu diễn | Thông tin | Bảng xử lý: lượt dùng thì chờ hoặc đổi gói. Dung lượng thì mở cuộc mới kèm tóm tắt. Loại model thì đổi model. |
| 11 | Biểu diễn | Chọn đáp án | Cách xử lý giới hạn dung lượng hội thoại là gì? |
| 12 | Khái quát | Tự luận | Bằng lời của em: quota là gì và vì sao không phải lúc nào cũng là “AI hỏng”? |
| 13 | Khái quát | Điền chỗ trống | Điền vào chỗ trống để định nghĩa quota. |
| 14 | Khái quát | Thông tin | Mẹo: công cụ thường có nơi xem mức dùng (trong Claude Code là một lệnh gạch chéo như /usage). Hỏi mentor lệnh đúng với phiên bản … |
| 15 ★ | Thiết kế lại | Chọn đáp án | “Bạn đã gửi 50/50 tin nhắn hôm nay. Quay lại vào ngày mai.” |
| 16 ★ | Thiết kế lại | Chọn đáp án | “Tệp quá lớn để đưa vào cuộc hội thoại này.” |
| 17 ★ | Thiết kế lại | Tự luận | Bố chụp màn hình: “Model nâng cao chỉ dành cho gói Pro.” Giải thích cho bố nguyên nhân và cách xử lý. |
| 18 | Nhìn lại | Tự luận | Khi dự án đang dở mà gặp giới hạn, em sẽ làm gì? |
| 19 | Nhìn lại | Mức tự tin | Em tự tin xác định nguyên nhân khi gặp giới hạn đến mức nào? |
★ = bước đánh giá tổng kết / summative step